组织领导
加强统筹规划，落实层级责任，积极动员部署。
4月30日，成立上海外国语大学党委“四史”学习教育领导小组，书记、校长担任组长，下设办公室，党委组织部长担任办公室主任。党委组织部、党委宣传部、党委办公室、纪委监察处、党委教师工作部、学生工作党委、马克思主义学院、教务处、研究生院为其成员单位。同时确定了办公室各成员单位职责及分工。5月9日，学校向各单位党组织印发学校党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》（以下简称《方案》）。5月21日，学校召开院系、部门党政负责人联席会议，就《方案》执行落实作进一步部署。大会要求各级党组织要确保“组织到位、措施到位、落实到位”，党组织书记要切实承担起第一责任人责任。领导小组办公室列明重点任务和重点举措，明确责任部门、内容要求和时间节点，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
整合教育资源，加强分类指导，丰富学习供给。
5月20日，领导小组办公室成员单位群策群力，整合各方面资源完成《上海外国语大学“四史”学习教育计划表》；制定学校《“四史”学习教育校领导班子学习计划》；学校“四史”学习宣传专题网站上线，成为学校“四史”学习教育活动的主要外宣阵地。5月26日，发布学校“四史”学习教育工作提示（1），指导各级单位开展“四史”学习教育主题党日活动；5月29日，各单位党组织开展本单位工作部署，完成本单位“四史”学习教育计划表,当前各单位在及时推进学习教育的同时，“领导小组”办公室正对各单位计划表进行分类整合、提炼特色系列，集约资源、突出特色、务求实效、避免同质化学习。
重点措施
（一）动员部署
科技助力，云端指导。
5月21日-29日，学校各单位在坚持抓好疫情防控常态化工作的基础上，运用“腾讯会议”“企业微信”“钉钉”等社交平台工具，积极落实“四史”学习教育工作部署。国际金融贸易学院党政班子、教工支部党员组织线下会议，学院教师线上参会相结合方式开展动员部署；新闻传播学院召开学院党委扩大会议，学院党委委员、师生党支部书记、辅导员、行政办公室全体教师参加,进行“四史”学习教育动员部署；继续教育学院党总支通过企业微信在线视频会议的形式召开了“四史”学习教育动员部署会。俄罗斯东欧中亚党总支对总支委员及各支部书记开展了“四史”学习教育动员，从指导思想、主要任务、参加对象、重点内容、方法措施等方面，为推动全院“四史”学习教育高质量推进，高标准开展进行了全面部署。德语系、东方语学院等也都运用相应媒体手段，进行了线上线下动员部署工作。
（二）专题学习
堡垒、英雄、担当与信仰。
5月21日，上海市教卫工作党委组织开展 “初心如磐 使命在肩”专题党课暨“党课开讲啦”、“伟大工程”示范党课第2季启动仪式，通过网络进行视频直播。我校师生党员通过集中安排分会场、或个体学习的方式在线观看了本次党课。
重温真理味道，汲取信仰力量。
5月29日，上海外国语大学党委理论学习中心组成员及“四史”学习教育工作小组办公室成员一行，来到《共产党宣言》展示馆（陈望道旧居）参观学习，深入学习党史，重温初心使命。
（三）日常学习
融入发展党员过程。
国际工商管理学院第4期分党校培训班第二、三、四次专题党课顺利进行，分别由陈文波老师主讲“用管理咨询人员的视角看习近平治国理政思想体系”、宋艳教授主讲“管理学研究与为人民服务”、汪丽老师主讲“学四史，明初心，担使命”。党课教学采用线上授课的形式展开；英语学院、法学院师生党员、发展对象、入党积极分子和青年学生在线收看了“‘初心如磐 使命在肩’专题党课暨‘党课开讲啦’‘伟大工程’示范党课第2季启动仪式”直播，并通过线上线下交流的形式分享心得体会。
融入“三会一课”和主题党日等组织生活。
国际教育学院党委组织教工党支部组织党员观看《信仰的光芒——陈望道与〈共产党宣言〉》纪录片，结合工作实际在线开展学习心得交流。法语系本研党支部学生齐聚线上，以“不忘来路学‘四史’，牢记使命正三观”为主题展开了学习研讨活动。西方语系学生第一、第二党支部联合开展“从历史中汲取精神力量——四史学习教育书单推介”线上主题党日活动。集训部直属支部集体学习了《历史是最好的教科书》，仔细研读了习近平总书记关于党史的重要论述。出国人员培训部/海外合作学院党政班子成员深入学习党史，重温初心使命，以“长征与长征精神”为主题，学习和探讨如何进一步继承和发扬长征精神。信息技术中心进行动员部署学习“习近平总书记谈学习党史国史”、“陈胜云：什么是“四史”为什么要学“四史”等文件，理清思路明确学习的必要性。
马克思主义学院赵鸣歧教授为党员师生回顾了中国共产党建党历史，青年教师张放副教授围绕改革开放四十年中国宏观变化。机关第三支部全体党员学习天津中医药大学校长张伯礼院士做客津云开讲首场“抗议思政课”专题讲座内容。图书馆直属党支部邀请四行仓库保卫战将领谢晋元之子谢继民为党员们真实还原了当年这段历史背后的故事细节，展现了上海人民投身全民族抗战、共御外侮的历史事实。外教社营销支部在线学习中国人民大学金灿荣教授“大国博弈谁能笑到最后”报告的视频，支部书记苏云带领学习了“四史”学习教育的内容，详细介绍了四段历史的主要内涵，并为党员同志们厘清了开展“四史”学习教育要弄清楚的三个问题。离退休第十党支部开展主题党日活动，观看学习了专题影片《<党史钩沉>国之歌》，并集体交流学习体会。国际关系与公共事务学院本科生党支部开展“讲一个党史小故事”主题党日活动，重温党史故事的同时感受到了红色精神在新时代的一脉相承，深入思考了红色精神与文化在当下的时代意义。
高级翻译学院教工支部通过分散自主学习和集中交流分享形式开展了学习“四史”主题党日活动。网络教育学院直属党支部转载推送《漫画新中国史》等“四史”教育学习资料，推进“四史”主题教育。
（四）重要节点学习
三十而立，浦东软实力！
5月26日，我校组织师生党员、干部、入党积极分子和青年学生在观看“四史”学习教育讲座。浦东干部学院、市委组织部组织开展了在线“四史”学习教育系列讲座。讲座第一期邀请了国务院新闻办原主任、首任浦东新区管委会主任赵启正先生，讲述了浦东从一片滩涂之地发展成为如今举世瞩目的国际金融贸易中心的历程。
典型经验
突出“领导小组”办公室协调指导定位作用,发挥各单位党组织主体力量。“领导小组”办公室明确学习教育方案具体要求和指导意见，及时编制学校“四史”学习教育整体计划，给予各单位党组织充分的自主权。从实际汇总各单位党组织学习教育计划情况来看，各单位党组织结合自身学科特色专业特色，充分挖掘校内外“四史”资源，体现出了较高的自主性和创造性，提升了党组织组织力。