11月10日，国际教育学院青帆学校举办第六期入党积极分子培训班学“‘四史’守初心”系列讲座之“上外松江校区的建立与发展”主题讲座，本场讲座特邀我校本科教学督导组组长、党建督导员王祥兴教授主讲。
讲座伊始，王祥兴教授向同学们阐明了“四史”学习教育活动的重要意义，特别是高校开展“四史”学习教育活动的意义以及学校将四史学习教育结合校史教育的重要使命。随后，王老师分别从艰苦奋斗的创业精神、改革创新的职业精神和追求卓越的敬业精神三个方面，结合一张张珍贵的史料照片，向同学们介绍了了老一辈上外人建设松江校区的艰辛历程和奋斗精神。
讲座中，王祥兴教授通过展示不同历史时期上外的照片及重大事件的报道，从上外松江校区的“建设”、“发展”、“改革”和创新举措等多方面展开叙述。一张2001年的松松大学园区示意图将在场师生拉回了19年前。松江大学城起初仅有三所高校，5500余名学生，教学生活区及校区的规划使得大学园区三所高校优势互补，互惠互利，协调发展。至2004年，已经有了七所高校，学生数量也达到了八到九万人，园区学校的管理模式和教育模式逐渐完善。上海外国语大学于2000年8月启动建设松江校区，2001年10月投入使用，2003年基本建成，松江校区的建设充分体现出“上外速度”。如今，大学园区已初步实现“资源共享共同体”和“多种学科特色共同体”。上外松江校区校内风格迥异、各具特色的教学楼体现了不同国家的历史文化风貌，建设的步伐深刻诠释着“上外精神”。
建校后，学校面临着各种各样的问题，包括学生在学习、生活和心理上、学费、后勤管理服务等方面。面对发展过程中产生的棘手问题，学校分别从八个方面采取针对性举措：迎新教育、队伍建设、素质教育、心理教育、帮困助学、志愿服务、校园文化特色和就业工作。通过实施具体措施，学校体制建设和专业教学体系逐渐完善。
学史明志，知史明道，品史明智。上外建设发展的每一步均诠释、体现“上外速度”和“上外精神”，凝聚着每一代上外人艰苦奋斗的创业精神。“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。”讲座最后，王祥兴教授借此勉励同学们 “不忘初心，牢记使命，勇敢奋斗”，争当新时代上外人奋勇拼搏的传承者和践行者。